要按照哈佛的标准培养孩子,就算TA去不了哈佛!
2019-09-06 小编: 21



文丨大眼睛爸爸

来源丨微信公众号“大眼睛爸爸”

ID:dyjdaddy


今天的文章转载自微信公众号:大眼睛爸爸。作者大眼睛爸爸是朴新环球教育集团副总裁李虹桥老师,美国宾夕法尼亚大学教育学院双专业硕士,有着十余年英语教学和国际教育经验,曾培训指导多名学生进入哈佛、斯坦福、宾大等美国顶尖大学。

李虹桥老师认为,对孩子的教育要从一开始设定高的目标。“即便没有能去读哈佛的资源,但是我们可以用他们的标准来教育孩子。”



以下是李虹桥老师的分享


01

教育目标开始就要高


我一直从事教育行业,其中一部分工作是管理。我们做管理常用一个概念,叫高标准带来高业绩。也就是说,目标一定要高,才有可能做出卓越的业绩来。


赚一个亿的前提是先定下一个亿的目标。相反,如果每天只想着维持现状,那企业慢慢就会死掉,所谓不进则退,而提出高目标并为之努力,即便最终只达到了8000万,也比别人好。


这个道理同样适用于培养孩子。我按照差不多的水平定标准,孩子最多是差不多就行,但是我如果设定高的目标,孩子就有更多机会。


所以,我们要按照哈佛的标准设定目标。




固然,城市不同,家庭条件也存在差异,大部分家庭没有能去哈佛读书的资源,但是我们可以用他们的标准来教育孩子。


就像中国原来那么穷,没几个人能出国,但是大家按照西方国家的标准去努力,慢慢也就发展起来了。但如果当时我们把某个邻国设定为标准,我们现在的火车可能还是绿皮的,最高时速也就是120公里。


02

哈佛的镇店之宝:六组核心课程


我在美国读的是教育专业,在研究美国大学教育思想时,教授推荐了一篇经典的文章,作者是原哈佛大学文理学院院长罗索夫斯基(Rosovsky)。这篇文章透彻地讲解了哈佛本科教育的六组核心课程。


Henry Rosovsky


按照罗院长的说法,哈佛在六大方面培养学生,分别是:

一、文学和艺术

二、科学

三、历史研究

四、社会分析

五、世界文化

六、伦理与道德


我现在就在按照这六个方面培养我儿子。我的想法是,就算他将来去不了哈佛,但是他的发展方向和素质模型肯定是对的。


今天先讲第一个:文学和艺术。


03

文学与艺术:看与听


罗院长的原话是,人要有“Educated eyes and ears”,翻译过来就是“受过教育的眼睛和耳朵”。


这点我高度认同。文学和艺术直接决定一个人的修养和审美水准。很多年前,我做书店时,曾经听一个前辈说:“可悲的是有知识,没文化。”他所说的文化,大概就是对于文学和艺术的感觉。


这个感觉决定人幸福感的丰富度。茫然的眼睛和麻木的耳朵,会对这个世界上许多微妙的美丽视而不见,闻而不觉。而只有受过教育的眼睛和耳朵,才能捕捉到别人看不到的画面,感受到别人听不到的声音。有的人看见美景,拿出手机拍个照就走了;有的人会伫立良久,因为他看到的不只是景色,还能看到梵高或者特纳。




和很多孩子一样,我儿子也在学钢琴。迄今为止,我没发现他在钢琴上有过人的天赋。虽然我有些失望,但是我还是要他坚持学。我找的老师也很对路子。儿子称呼她吕奶奶。吕奶奶是老一辈的上海音乐学院钢琴系的,在广州一所大学教音乐,退休后回到北京。


我的一个同事介绍我认识吕先生。她的名很难报,但我第一感觉就是她一定能收我的孩子。因为我一听她的背景,亲近感就油然而生。我初中的音乐老师,我父亲的一位好朋友,就是上海音乐学院毕业的,去东北插队后,留了下来。


我和吕先生讲了这个故事后,她答应带我的孩子,但是有三个条件:

第一,不教考级。 我说这简直太好了!我就不喜欢为了考级炮制学生。

第二,用自己编的教材。我说没问题!我是教英语的,也自己编讲义。

第三,可能会很慢,一点点来。我说可以啊!三年不弹曲子,我都接受。


就这样,录了。


因为我的目的不是才艺表演,而是训练他对音乐的感觉,让音乐去滋润他的心灵,给他能辨别美妙声音的耳朵。我也要训练他的耐性,我想让他慢慢懂得,因果关系不是马上就产生的,在投入和回报之间,有一个参数,叫时间。


我儿子爱画画。现在看他的线条,好像未来也不会成为毕加索,但是他的颜色感觉太好了!因为他两岁多,我就给他玩填色练习,但是我选的填色书不是什么小猫、小狗、小白兔,我用的是世界名画改编的。毕加索,梵高,雷诺阿,马蒂斯,等等。我儿子一下子就爱上了填色,一发不可收拾,每次能玩两个小时。这个结果就是,他自己涂鸦的配色,都是惊艳的级别。孩子的妈妈在时尚行业工作过,她说,儿子的很多色彩搭配,都是一线品牌的手法。




所以我想,儿子长大后即便不能成为肖邦,也不能成为毕加索,但当他在哈佛大学,或者其他非哈佛的大学读书时,一定能够顺利学习如下的课程,并体会其中的玄妙:


以下课程是我在哈佛大学文理学院课程列表中选的,我就用四个课程的名字来结束这篇文章吧。这种感觉,相信你会懂的!


Great Nineteenth and Early Twentieth Century Novels

《 十九世纪和二十世纪初的小说》

The development of the String Quartet

《弦乐四重奏的发展》

Rembrandt and His Contemporaries

《伦勃朗和他同时代的人》

Renaissance Images of Men

《文艺复兴时期人的形象》


本文来自公众号“大眼睛爸爸”,美国宾夕法尼亚大学教育学院双专业硕士。十余年英语教学和国际教育经验,深谙名校理念和实践。曾培训指导多名学生进入哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、宾大、等美国顶尖大学就读。现任某上市教育集团高管。


比起这些标签,他还有一个最重要的身份,那就是一个普通6岁男宝的爸爸。

在这里,不传播情绪,只传递理念,

不制造焦虑,只告诉你最落地的方法,

用一个“理性、冷静、富有逻辑”的父亲视角,告诉你藤校理念如何贯穿家庭教育,并专注英语、思维和国际教育的分享。






9月21日,南京环球教育重磅邀请到大眼睛爸爸李虹桥老师,向南京家长分享先进的教育理念——按照哈佛的标准培养孩子!


活动详情


活动主题:按照哈佛的标准培养孩子

活动时间:9月21日(周六) 14:00-16:00

活动地点:南京中心(新百写字楼)26楼


本次活动,您将获得以下信息:


-叛逆期如何与孩子进行有效的沟通

-如何进行正面管教

-按照哈佛的标准设定目标培养孩子

-新学期如何规划高中生活

-优秀国际生的必备素养


活动费用:免费

报名方式:扫描下方二维码,即可预约报名!



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